最近大家都在討論生成式 AI 會不會搶走我們的工作，但最近看了一則關於日本教育的新聞，真的讓我大開眼界，也讓我對「下一代的競爭力」有了全新的看法。你敢想像嗎？當我們還在摸索 ChatGPT 、Gemini該怎麼用的時候，日本教育部已經正式把「生成式 AI」納入高中的課綱了包含了運用與倫理議題。
圖片來源：nanobanana2
不只教這是什麼，更教你「怎麼用」跟「怎麼問」
過去的教科書如果提到科技，通常只是在講系統原理或是死板的注意事項。但這次日本教育界的做法務實，他們引導學生在實際的課堂情境中去活用AI。因為他們意識到，「遇事問 AI」已經是現代生活的寫照，但到底該怎麼下指令、怎麼問問題、甚至怎麼跟 AI 相處，並不是每個人天生就會相關的提示詞(Prompt)。
AI 時代反而更要求「手寫」
可能會想凡事問AI那以後學生是不是都不用自己寫作業了嗎？在推動數位學習的過程中，日本老師反而非常害怕學生忽略了「類比技能」。因此，在某些課堂上，老師不收電子檔報告，反而「要求學生手寫」！因為當你把腦中的想法轉換成文字時，透過親手書寫的過程，可以大幅提高集中力、鍛鍊思考力，並且強化語言組織與邏輯性。日本已經慢慢都在如何教出下一代的AI原住民了。
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